sábado, 12 de octubre de 2013
miércoles, 21 de agosto de 2013
miércoles, 16 de enero de 2013
MÓDULO I
MODULO I
Lenguaje técnico de la Física
PROPÓSITO: Aplica el lenguaje técnico y los métodos de investigación propios de la física, al identificar problemas, formular preguntas de carácter científico, construir hipótesis, recuperar evidencias y usar modelos matemáticos que le permitan comprender y manipular las magnitudes físicas que intervienen en un fenómeno natural o situación del entorno.COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos, mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva
6.1 Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
COMPETENCIA DISCIPLINARIA
3. Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.
4. Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
10. Relaciona las expresiones simbólicas de un fenómeno de la naturaleza y los rasgos observables a simple vista o mediante instrumentos o modelos científicos.
CONTENIDO PROGRAMATICO
·
Magnitudes físicas y su medición
·
Notación científica
·
Instrumentos de medición
NORMAS DEL CURSO
Normas del curo
Criterios de
evaluación
Investigaciones documentales:
·
Presentación
·
Ortografía
(interlineado 1.5, Arial 12, márgenes superior 2.5, inf. 2.5, izq. 3 y derecha
2.5)
·
Desarrollo
·
Bibliografía
·
Conclusión
personal
Trabajo en equipo:
Ø Colaborativo
Ø Clima de respeto
Ø Eficiente y completo
Ø Reportar un trabajo en equipo y trabajo
individual con su conclusión personal.
Resolución de
problemas (ejercicios): debe estar con letra legible y clara con sus debidas
instrucciones y enumerado consecutivamente. Resueltos correctamente.
Exposiciones en equipo:
ü Presentación
ü Desenvolvimiento
ü Dominio del tema
ü Dominio del grupo
Nota: entregar una copia fotostática con el
resumen del tema tratado
Elaboración de proyecto:
v Carátula
v Introducción
v Índice
v Planteamiento del problema
v Objetivos
v Justificación
v Marco teórico
v Desarrollo
v Bibliografía
v Conclusiones
Desarrollo de
portafolio de evidencias
Suscribirse a:
Entradas (Atom)